Escuela Nueva
Modelo escolarizado de educación formal, con respuestas al multigrado rural y a la heterogeneidad de edades y orígenes culturales de los alumnos de las escuelas urbano - marginales.
Escuela Virtual
Centro de recursos para el aprendizaje aquí encontrará medidas de apoyo a la generación de propuestas educativas flexibles para el sector rural de Caldas y Manizales, teletrabajo, guías de Interaprendizaje, adaptaciones de guías de Escuela Nueva utilizando recursos informáticos,
Disponibles adaptaciones para todos los grados de:
- Matemáticas
- Castellano
- Ciencias Naturales
- Ciencias Sociales
Recursos de aprendizaje
Educa-plus (materia didáctico)
Educaplus.org es el sitio personal de Jesús Peñas, profesor de Física y Química, El proyecto Educaplus.org se encuentra en línea desde 1998 y su objetivo fundamental es compartir con todos, pero fundamentalmente con la comunidad educativa hispanohablante, trabajos para mejorar la práctica profesional como docente.
EDUCARED
Educared es una web educativa de acceso gratuito que Fundación Telefónica Perú y Fundación Bancaria La Caixa ponen al servicio de la comunidad educativa, con el fin de facilitar y promover el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) como una herramienta de construcción de aprendizajes significativos, además de la promoción y enriquecimiento de prácticas docentes eficaces y lograr que los usuarios adquieran competencias del XXI.EDUCARED
CORNELL-LAB
Con el fin avanzar en la comprensión y protección del mundo natural, el Laboratorio Cornell se une con personas de todos los ámbitos de la vida para hacer nuevos descubrimientos científicos, compartir ideas y galvanizar las acciones de conservación. en cornell lab encontrara muchos proyectos en los cuales cualquier persona puede participar
Proyecto Sugerido
PLANEACIÓN CURRICULAR
A continuación, se presentan una serie de recursos para apoyar la planeación curricular de las áreas o asignaturas en la educación básica y media de Colombia, con el fin de apoyar a los docentes y directivos para desempeñar esta labor, que debe ser continua y abordarse en cada ciclo escolar. La planeación del área o asignatura debe actualizarse antes de iniciar cada ciclo o año, con base en el diagnóstico de la institución, el PEI y tomando en cuenta los referentes educativos y curriculares del MEN.
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